Ребята
6 Д класса встретились с активным участником проекта «Золотые
бабушки» — Калининым Егором, учеником 8Б
класса.
Егор рассказал ребятам о своем давнем увлечении – рыболовном спорте и о том, как его участие в проекте «Золотые бабушки» помогло ему не только достичь высот в данном виде спорта, но и обрести родственную душу в лице «названной» бабушки Натальи Ивановны Аугуль.
Первый раз Егор пошёл на рыбалку в 4 года
вместе с мамой и любимым дедушкой Федором:
— Тогда,- вспоминает Егор, — мы наловили карасей. Позже стал рыбачить на разных реках: Карасуль, Ишим,
Алабуга, Макариха, Ченчерь… Уже в 10 лет я побывал на большой сибирской реке
Иртыш, где уже стал ловить щук и судаков.
Спортивная карьера Калинина Егора началась с 12
лет, когда на соревнованиях он занял 3
место среди взрослых рыбаков. На чемпионате Ишимского района по рыболовному
спорту среди детей занял 2 место. Егор
принял участие в чемпионате Ишимского района
и выполнил нормативы на 3 спортивный разряд. В 2019 году принимал участие в чемпионате г. Ишима «Ловля на поплавочную удочку» и
«Ловля спиннингом с берега» , а также принял участие в чемпионате Ишимского
района на реке Ченчерь. В спортивной копилке Егора много кубков , медалей и грамот.
В
недавнем своем выступлении на заседании
«Круглого стола» в рамках социально-значимого проекта «Золотые бабушки» Калинин Егор выразил свою признательность Наталье Ивановне Аугуль,
которая стала для него значимым человеком:
— У нас общие интересы и увлечения. И это, конечно,
рыбалка. Вместе мы побывали на фестивале «У Петровича», где я занял 3 место.
Семья Натальи Ивановны не забыла поздравить меня с Днем рождения. Мне подарили
замечательный подарок — книгу рыболова
на английском языке. Я не пожалел, что стал участником данного проекта. Я нашел
новых, значимых для меня старших друзей, с которыми мне весело и интересно. Они
могут многому научить. Считаю, очень важно для каждого подростка среди людской толпы найти близкого по духу
человека, — такими впечатлениями поделился с ребятами Егор.
Сейчас Калинин Егор готовится к соревнованиям
по рыбной ловле в г. Екатеринбурге, на которые он едет впервые. Аугуль Н.И. и
ее муж — Аугуль В.П., поддерживают
своего «названного» внука морально.
А шестиклассники пожелали Калинину Егору отличного клева.
28 февраля у четвёртых классов прошли проводы зимы «Весёлая Масленица». На празднике дети от души повеселились: водили хоровод, бегали по станциям и играли в народные игры, учувствовали в эстафетах. В заключение ребята с удовольствием угостились вкусными, золотистыми блинами, которые стали символом весны и солнца. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.
Классный руководитель: Кеньк Е.Ю.
28 февраля во 2 Д классе прошел классный час «Родной язык, ты так прекрасен!», целью которого было вызвать интерес учащихся к изучению и сохранению родного языка, воспитать уважение к культуре и традициям своего народа. Ребята познакомились с историей возникновения этого праздника, узнали сколько сегодня в мире существует языков, и какие языки на сегодняшний день находятся под угрозой исчезновения и много другой полезной информации. Затаив дыхание ребята слушали стихи русских поэтов, слушали музыку, отгадывали героев произведений. В заключение мероприятия ребята сделали вывод о том, что нужно беречь свой родной язык и не засорять его.
Классный руководитель: Ельцова М.В.
1 марта учащиеся 6Б класса посетили «Шоу Тесла», Зеркальный лабиринт в Городском доме культуры. Ребята попробовали рисовать лазером, песком, узнали что такое «зеркальная живопись». Особенно оживил детей зеркальный лабиринт, где они по долгу блуждали в поисках выхода. На выставке были представлены интерактивные научные развлечения «Вертикальный лабиринт, звуковой лабиринт», прикольные фотографии «Голова на блюде, Калейдоскоп и др.» Для детей было проведено шоу «ТЕСЛА», где каждый желающий мог поймать молнию.
28 февраля в 1 «В» классе прошёл классный час, посвященный «Масленице». Ребята узнали о традициях празднования Масленицы, активно участвовали в конкурсах: «Первый блин комом», «Снежки», «Принеси воды для блинов», «Испеки блины», «Начинки для блинов». Отгадывали загадки, ребусы, танцевали. По результатам конкурсов команды набрали одинаковое количество баллов, поэтому победила дружба.
Для ребят 1 «В» класса была проведена беседа «Дружба – это я и ты!». Дети размышляли о том, кого мы называем другом, каких друзей нам хотелось бы иметь, какими качествами должен обладать настоящий друг. Затем ребята раскрашивали «кирпичики», на которых рисовали своих друзей, настроение, символы дружбы. Получился красочный дом, как символ дружбы нашего класса. По итогам беседы они пришли к выводу, что выстраивать дружеские отношения очень долго, а разрушить можно за одно мгновение. Поэтому нужно беречь дружбу и своих друзей.
