Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав |
ИНФОРМАЦИЯ О РУКОВОДСТВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ЕГО ЗАМЕСТИТЕЛЯХ
| Фамилия, имя, отчество | Должность | Телефон | |
| Олькин Владимир Дмитриевич | Директор | 8 (34551) 6-09-26 | sh_31@mail.ru |
| Калинина Ольга Александровна | Заместитель директора | 8 (34551) 2-97-93 | sh_31@mail.ru |
| Заворохина Елена Геннадьевна | Заместитель директора | 8 (34551) 2-81-36 | sh_31@mail.ru |
| Тяглова Наталья Анатольевна | Заместитель директора | 8 (34551) 2-81-59 | sh_31@mail.ru |
ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРСОНАЛЬНОМ СОСТАВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКАХ
| Фамилия, имя, отчество | Занимаемая должность | Уровень образования, направление подготовки, специальность | Квалификация, Ученая степень, звание | Данные о повышении квалификации, профессиональной переподготовке | Общий стаж / стаж по специальности |
Преподаваемые дисциплины |
| Олькин Владимир Дмитриевич | Директор | Высшее, ИГПИ, 1993 г., учитель математики, информатики, физики- | Соответствие занимаемой должности |
«Управление изменениями в образовательной организации», ТОГИРРО, 2018 «Повышение квалификации глав местных администраций и руководителей организаций», ГКУ ТО «ТОСЭР», 2019 |
30/14 |
— |
| Калинина Ольга Александровна | Заместитель директора | Высшее, ИГПИ, 1999 г., учитель русского языка и литературы, МХК | Соответствие занимаемой должности |
«Управление образовательной организацией основного общего и среднего общего образования», ЦДПО «Экстерн», г.С-Петербург, 2021 «Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО», ООО «Международные образовательные проекты», С.-Петербург, 2018 |
26/22 |
— |
| Заворохина Елена Геннадьевна | Заместитель директора | Высшее, ИГПИ, 1983 г., учитель русского языка и литературы | Соответствие занимаемой должности |
«Управление образовательной организацией основного общего и среднего общего образования», ЦДПО «Экстерн», г.С-Петербург, 2021 Диплом о профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании», ООО «Международные образовательные проекты», С.-Петербург, 2018 |
38/38 |
— |
| Тяглова Наталья Анатольевна | Заместитель директора | Высшее, ИГПИ, 2000г., учитель, «Филология» (иностранные языки) | Соответствие занимаемой должности | «Управление образовательной организацией основного общего и среднего общего образования», ЦДПО «Экстерн», г.С-Петербург, 2021 |
20/20 |
— |
| Прибыльская Оксана Николаевна | Заместитель директора (0,5 ставки)/Учитель английского языка | Высшее, Северо-Казахстанский ГУ им. Козыбаева, 2005г., учитель иностранных языков | Без категории/Первая | Актуальные вопросы профессионально-педагогического развития учителя иностранных языков в условиях реализации ФГОС (английский язык), ТОГИРРО, 2018 |
18/8 |
Английский язык |
| Аверина Анна Григорьевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2011 г., учитель начальных классов | Первая | «Профессионально-методическое развитие учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО», ТОГИРРО, 2019 |
10/10 |
1-4 класс |
| Антропова Ольга Васильевна | Учитель английского языка | Высшее, ИГПИ, 2012г., учитель, «Филология» (иностранные языки) | Первая | «Актуальные вопросы профессионально-педагогического развития учителя иностранных языков в условиях реализации ФГОС (немецкий язык)», ТОГИРРО, 2018 |
9/9 |
Английский, немецкий язык |
| Белиндер Елена Евгеньевна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 2005г., русский язык и литература | Без категории |
«Эффективные практики реализации адаптивных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ОВЗ», ТОГИРРО, 2021 «Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности обучающихся)», ФП «Учитель будущего», ФГА ОУ «Академия реализации ПО и ПРРО Минпрос РФ», г. Москва, 2020 |
13/5 |
Русский язык, литература |
| Белых Анастасия Владимировна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2008г., учитель начальных классов | Высшая | «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС НОО», ТОГИРРО, 2019 |
13/11 |
1-4 класс |
| Бигбаева Елена Сергеевна | Учитель информатики | Высшее, ИГПИ, 1996г., учитель трудового обучения | Высшая |
Диплом о профессиональной переподготовке ООО «Столичный учебный центр» по программе «Учитель информатики: преподавание информатики в ОО», г.Москва, 2019 «ОТ в кабинетах повышенной опасности», ТОГИРРО, 2019 |
26/15 |
Информатика, технология |
| Борисенко Наталья Борисовна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 1999г., учитель русского языка и литературы | Первая | «Современные средства обучения и методики формирования речевой и языковой культуры обучающихся в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства в свете требования ФГОС», ТОГИРРО, 2019 |
22/21 |
Русский язык, литература |
| Борисова Ирина Анатольевна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 1997г., учитель русского языка и литературы | Высшая | «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
24/23 |
Русский язык, литература |
| Браташова Светлана Вячеславовна | Учитель английского языка | Высшее, Петропавловский педагогический институт, 1987г., учитель иностранных языков | Высшая | «Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках учебного предмета «Иностранный язык», ТОГИРРО, 2020 |
34/33 |
Английский язык |
| Бушина Ольга Геннадьевна | Учитель химии | Высшее, Омский политехнический институт, 1983г., технология полиграфического производства, инженер-технолог | Первая |
«ОТ в кабинетах повышенной опасности», ТОГИРРО, 2019; «Профессионально-методическое развитие учителя химии в условиях ФГОС», ТОГИРРО, 2019 |
42/37 |
Химия |
| Винокурова Оксана Васильевна | Учитель иностранного языка | Высшее, ГОУ ВПО «ИГПИ им. П.П.Ершова», 2007 г., «Иностранный язык»,учитель иностранного языка | Без категории | «Методическое лидерство как фактор профессионального развитии педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
12/10 |
Английский язык |
| Гек Анастасия Сергеевна | Учитель музыки, МХК | Высшее, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный институт», 2019г., педагогическое образование (с двумя профилями), бакалавр | Без категории | «Теория и методика преподавания музыки в условиях реализации ФГОС ОО», ЦДПО «Экстерн», г. С.-Петербург, 2021 | 2/2 | Музыка, МХК |
| Гинтер Ирина Викторовна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1987г., учитель начальных классов | Высшая |
«Профессионально-методическое развитие учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО», ТОГИРРО, 2019 Дополнительная профессиональная программа «Администрирование систем на базе Linux», ТЮМ ГУ, 2019 |
34/34 |
1-4 класс |
| Гляйм Надежда Владимировна | Учитель английского и немецкого языков | Высшее, ИГПИ, 2008г., учитель, «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык» | Первая | «Профессиональное развитие учителя иностранных языков в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
14/9 |
Английский, немецкий язык |
| Горшенкова Олеся Владимировна | Учитель истории и обществознания |
Высшее, ИГПИ, 2010г., учитель истории |
Первая |
«Развитие методического лидерства как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 «Преподавание учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в условиях реализации ФГОС», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 |
11/11 |
История, обществознание, экономика, право |
| Гультяева Наталья Дмитриевна (отпуск по уходу за ребенком) | Учитель физики |
Высшее, ФГАОУВО «ТГУ» педагогическое образование (с двумя профилями), бакалавр, 2017г. |
Соответствие занимаемой должности |
«Профессионально-методическое развитие учителя физики в условиях ФГОС», ТОГИРРО, 2019 «ОТ в кабинетах повышенной опасности», ТОГИРРО, 2019 |
4/3 |
Физика |
| Дегтярёва Наталья Александровна | Учитель географии | Высшее, ИГПИ, 1996г., учитель биологии и географии | Высшая | «Профессионально-методическое развитие учителя географии в условиях ФГОС», ТОГИРРО, 2019 |
25/25 |
География |
| Долженко Оксана Владимировна (отпуск по уходу за ребенком) | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 2013г., учитель русского языка и литературы | Соответствие занимаемой должности |
«Эффективные практики реализации адаптивных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ОВЗ», ТОГИРРО, 2021 «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2021 |
8/8 |
Русский язык, литература |
| Ельцова Мария Валерьевна | Учитель начальных классов |
Высшее, ИГПИ, 2011г., учитель начальных классов |
Соответствие занимаемой должности | «Актуальные проблемы реализации ФГОС в условиях вариативности содержания НОО», ТОГИРРО, 2018 |
10/5 |
1-4 класс |
| Еремина Марина Владимировна | Учитель математики | Высшее, ИГПИ, 1992г., учитель физики, математики и информатики | Соответствие занимаемой должности | «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
29/29 |
Математика |
| Ефремова Светлана Семеновна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 1989г., учитель русского языка и литературы | Первая |
«Методика обучения литературе в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», АНО «НИИДПО» г. Москва, 2019; «Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», АНО «НИИДПО» г. Москва, 2019 |
32/22 |
Русский язык, литература |
| Ефремова Татьяна Юрьевна | Учитель биологии | Высшее, ИГПИ, 1996г., учитель биологии и географии | Высшая | Профессиональное развитие учителя биологии в условиях ФГОС, ТОГИРРО, 2020 | 25/25 | Биология |
| Завьялова Елена Викторовна | Учитель английского языка | Высшее, ИГПИ, 2004г., учитель, «Филология» (иностранные языки) | Первая | «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС», ЦДПО «Экстерн» г. С-Петербург, 2021 |
17/8 |
Английский язык |
| Зарембо Наталья Михайловна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1987г., учитель начальных классов | Высшая | «Модернизация содержания начального образования и технологии формирования предметных, метапредметных и личностных результатов у младших школьников», ТОГИРРО, 2019 |
34/34 |
1-4 класс |
| Зубова Оксана Николаевна | Учитель информатики | Высшее, ИГПИ, 2002г., учитель технологии и информатики | Первая |
«Теория и методика преподавания информатики в условиях реализации ФГОС ОО», ЦДПО «Экстерн» г. С-Петербург, 2021 «Теория и методика преподавания изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ОО», ЦДПО «Экстерн» г. С-Петербург, 2021 «ОТ в кабинетах повышенной опасности», ТОГИРРО, 2019 |
19/16 |
Информатика, изобразительное искусство |
| Казакова Елена Николаевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2007г., учитель начальных классов | Первая | «Модернизация содержания начального образования и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов у младших школьников», ТОГИРРО, 2020 | 14/11 | 1-4 класс |
| Карветская Олеся Александровна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2005г., учитель начальных классов | Высшая | Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС НОО, ТОГИРРО, 2019 | 13/13 | 1-4 класс |
| Карпова Галина Анатольевна | Учитель английского и немецкого языков | Высшее, ИГПИ, 2004г., учитель, «Филология» (иностранные языки) | Первая |
«Современные аспекты профориентационной работы в ОО», ТОГИРРО, 2020 «Профессиональное развитие учителя иностранных языков в условиях реализации требований ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
17/12 |
Английский, немецкий язык |
| Кеньк Елена Юрьевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2012г., учитель начальных классов | Соответствие занимаемой должности | «Профессионально-методическое развитие учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО», ТОГИРРО, 2019 | 9/9 | 1-4 класс |
| Кияева Юлия Васильевна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 2008г., учитель русского языка и литературы | Соответствие занимаемой должности | «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 | 8/5 | Русский язык, литература |
| Крико Светлана Леонидовна | Учитель английского языка | Высшее, ИГПИ, 2006г., преподаватель дошкольной педагогики и психологии | Первая | «Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках учебного предмета «Иностранный язык», ТОГИРРО, 2020 | 33/27 | Английский язык |
| Коротких Лариса Николаевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1999г., учитель начальных классов | Высшая | «Модернизация содержания начального образования и технологии формирования предметных, метапредметных и личностных результатов у младших школьников», ТОГИРРО, 2019 |
22/17 |
1-4 класс |
| Кутырев Александр Петрович | Учитель физической культуры | Высшее, ИГПИ, 2014г., педагог по физической культуре | Высшая | «Физкультурное образование и воспитание обучающихся с учетом требований ФГОС и концепции преподавания физической культуры», ТОГИРРО, 2019 | 25/21 | Физическая культура |
| Латынцева Светлана Михайловна | Учитель технологии | Высшее, ИГПИ, 1995г., учитель трудового обучения | Высшая |
«Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках реализации концентрации модернизации содержания и технологии обучения по учебному предмету «Технология» в условиях ФГОС», ТОГИРРО, 2020 «ОТ в кабинетах повышенной опасности», ТОГИРРО, 2019 |
26/23 |
Технология |
| Мазалова Надежда Игоревна | Учитель математики и физики | Высшее, ФГАОУ ВО «ТюмГУ», педагогическое образование (с двумя профилями), бакалавриат, 2021г. | Без категории | — |
0/0 |
Математика, физика |
| Мороз Юлия Григорьевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2001г., учитель начальных классов | Высшая | «Модернизация содержания начального образования и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов у младших школьников», ТОГИРРО, 2020 | 20/18 | 1-4 класс |
| Морозова Анастасия Владимировна | Учитель английского и немецкого языков | Высшее, ИГПИ, 2001г., учитель, «Филология» (иностранные языки) | Первая | «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
22/9 |
Английский, немецкий язык |
| Наумченко Марина Валерьевна | Учитель математики | Высшее, ИГПИ, 1995г., учитель математики и физики | Первая | «Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего», ФГА ОУ «Академия реализации ПО и ПРРО минпрос РФ», г.Москва, 2020 | 23/22 | Математика |
| Непейкова Татьяна Евгеньевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2012г., учитель начальных классов | Соответствие занимаемой должности |
«Актуальные проблемы реализации ФГОС в условиях вариативности содержания НОО», ТОГИРРО, 2018 «Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО», ЦДПО «Экстерн», г. С.-Петербург, 2021 |
13/11 |
1-4 класс |
| Никифорова Татьяна Викторовна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2013г., педагогика и методика начального образования | Без категории |
«Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО», ЦДПО «Экстерн», г. С.-Петербург, 2021 |
8/6 | 1-4 класс |
| Огнева Ольга Анатольевн | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1988г., учитель начальных классов | Высшая | «Модернизация содержания начального образования и технологии формирования предметных, метапредметных и личностных результатов у младших школьников», ТОГИРРО, 2019 |
33/32 |
1-4 класс |
| Панфилов Роман Викторович | Учитель ОБЖ и физической культуры | Высшее, ИГПИ, 1996г., учитель биологии и географии | Высшая |
«Повышение квалификации преподавателей ОБЖ», ГКУ ТО «ТОСЭР», 2021 «Физкультурное образование обучающихся в условиях реализации ФГОС и концепции преподавания учебного предмета «Физическая культура»», ТОГИРРО, 2020 «Формирование культуры безопасного поведения обучающихся в условиях реализации ФГОС и концепции преподавания учебного предмета «ОБЖ»», ТОГИРРО, 2020 |
26/23 |
ОБЖ, физическая культура |
| Патрахина Ирина Николаевна | Учитель истории и обществознания | Высшее, ИГПИ, 1993г., учитель русского языка и литературы | Высшая |
«Современные подходы к преподаванию учебных предметов «История» и «Обществознание» в условиях модернизации образования», ТОГИРРО, 2021 Диплом о профессиональной переподготовке ООО «Столичный учебный центр» по программе «Учитель истории: преподавание истории в ОО», г.Москва, 2019 «Актуальные вопросы профессионально-педагогического развития учителя истории и обществознания в условиях реализации требований ФГОС», ТОГИРРО, 2018 |
29/29 |
История, обществознание, экономика, право |
| Пахтусова Наталья Владимировна | Учитель истории и обществознания | Высшее, ИГПИ, 1993г., учитель русского языка и литературы | Высшая | «Развитие методического лидерства как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
25/25 |
История, обществознание, экономика, право |
| Первухина Ирина Владимировна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, ИГПИ, 1999г., учитель русского языка и литературы | Высшая | — |
22/20 |
Русский язык, литература |
| Пронякина Оксана Валерьевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2011г., учитель начальных классов | Первая | «Профессионально-методическое развитие учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС начального общего образования», ТОГИРРО, 2019 |
8,5/7 |
1-4 класс |
| Радионова Татьяна Владимировна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1988г., учитель начальных классов | Высшая | Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС НОО, ТОГИРРО, 2019 |
38/33 |
1-4 класс |
| Рогачева Татьяна Сергеевна | Учитель физики | Высшее, ИГПИ, 2009г., учитель математики и физики | Без категории | «Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности обучающихся) в рамках реализации ФП «Учитель будущего», ФГА ОУ «Академия реализации ПО и ПРРО Минпрос РФ», г. Москва, 2020 |
13/11 |
Физика |
| Ромашкина Елена Владимировна | Учитель математики | Высшее, ИГПИ, 2014г., учитель математики и физики (специалитет) | Первая |
«Теория и методика преподавания физики в условиях реализации ФГОС ОО», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 «Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»», ФГА ОУ «Академия реализации ПО и ПРРО Минпрос РФ», г. Москва, 2020 «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
8/7 |
Математика, физика |
| Сай Елена Владимировна (отпуск по уходу за ребенком) | Учитель физической культуры | Высшее, ИГПИ, 2007г., педагог по физической культуре | Первая | «Физкультурное образование и воспитание обучающихся, в условиях реализации ФГОС второго поколения», ТОГИРРО, 2018 |
18/13 |
Физическая культура |
| Сапичев Денис Павлович | Учитель физической культуры | Высшее, ИГПИ, 2008г., педагог по физической культуре | Высшая | «Физкультурное образование и воспитание обучающихся с учетом требований ФГОС и концепции преподавания физической культуры», ТОГИРРО, 2019 | 15/11 | Физическая культура |
| Свинтицкая Елена Владимировна | Учитель начальных классов | Высшее, ФГБУОУВПО ИГПИ им. П.П.Ершова, 2008г., учитель начальных классов | Без категории | «Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО», ЦДПО «Экстерн» г. С-Петербург, 2021 | 13/10 | 1-4 класс |
| Сербун Анастасия Викторовна | Учитель английского языка | Высшее, ИГПИ, 2004г., учитель, «Филология» (иностранный язык) | Соответствие занимаемой должности | Профессиональное развитие учителя иностранных языков в условиях реализации требований ФГОС, ТОГИРРО, 2020 | 14/3 | Английский язык |
| Скакунова Лариса Аркадьевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1991г., учитель начальных классов | Высшая | «Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 |
30/26 |
1-4 класс |
| Спилва Екатерина Николаевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2010г., учитель начальных классов | Первая | «Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 |
11/11 |
1-4 класс |
| Сумкина Марина Александровна | Учитель английского языка | Высшее, ИГПИ, 2008г., иностранный язык с дополнительной специальностью иностранного языка | Без категории | «Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 | 13/7 | Английский язык |
| Тарасенко Ольга Петровна | Учитель географии и биологии | Высшее, ИГПИ, 2007г., учитель биологии | Высшая |
Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках учебного предмета «Биология» в условиях ФГОС, ТОГИРРО, 2020 Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках учебного предмета «География» в условиях ФГОС, ТОГИРРО, 2020 |
31/17 |
География, биология |
| Третьяков Александр Геннадьевич | Учитель технологии | Высшее, ИГПИ, 1997г., учитель трудового обучения | Высшая |
«ОТ в кабинетах повышенной опасности», ТОГИРРО, 2019 Модернизация содержания обучения и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов, учащихся в рамках реализации концепций модернизации содержания и технологий обучения по учебным предметам «Технология», ТОГИРРО, 2019 |
25/20 |
Технология |
|
Троегубова Екатерина Борисовна (отпуск по уходу за ребенком) |
Учитель английского языка | Высшее, ИГПИ, 2005г., учитель, «Филология» (иностранные языки) | Первая | «Актуальные вопросы профессионально-педагогического развития учителя иностранных языков в условиях реализации ФГОС (английский язык)», ТОГИРРО, 2018 |
16/12 |
Английский язык |
| Трушникова Елена Алексеевна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1993г., учитель начальных классов | Высшая | «Модернизация содержания начального образования и технологии формирования предметных, метапредметных и личностных результатов у младших школьников», ТОГИРРО, 2019 |
28/25 |
1-4 класс |
| Фоминцева Лариса Владимировна | Учитель математики | Высшее, ИГПИ, 1984г., учитель математики и физики | Высшая | «Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках учебного предмета «Математика», ТОГИРРО, 2019 |
37/31 |
Математика |
| Ходосевич Алина Шарифулловна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 2012г., учитель начальных классов | Без категории | «Профессионально-методическое развитие учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО», ТОГИРРО, 2019 |
9/8 |
1-4 класс |
| Чернышова Людмила Петровна | Учитель начальных классов | Высшее, ИГПИ, 1999г., учитель начальных классов | Первая | «Профессионально-методическое развитие учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО», ТОГИРРО, 2019 |
22/19 |
1-4 класс |
| Щербатова Ирина Владимировна | Учитель математики | Высшее, ИГПИ, 2012г., учитель математики и физики | Первая |
«Теория и методика преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС ОО», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 «Методическое лидерство как фактор профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
9/9 |
Математика |
| Щёголева Людмила Геннадьевна | Учитель русского языка и литературы | Высшее, Кокчетавский педагогический институт, 1995г., учитель русского языка и литературы | Высшая | «Актуальные вопросы профессионально-педагогического развития учителя русского языка и литературы в условиях реализации требований ФГОС», ТОГИРРО, 2018 |
26/24 |
Русский язык, литература |
| Устинова Лидия Константиновна | Педагог-библиотекарь | Высшее, ИГПИ, 1986г., учитель начальных классов | Без категории | «Актуальные проблемы реализации ФГОС в условиях вариативности содержания НОО», ТОГИРРО, 2018 |
41/35 |
— |
| Бесштанько Анастасия Евгеньевна | Педагог-психолог |
Высшее, ЧУ ОВО «Омская гуманитарная академия», 2020 г., психолого-педагогическое образование, бакалавриат Среднее специальное, БОУ Омской области среднего профессионального начального образования «Омский музыкально-педагогический колледж», 2011 г., педагог-организатор с дополнительной подготовкой в области психологии |
Без категории | — | 9/0 | — |
| Богданова Анастасия Григорьевна | Социальный педагог | Высшее, ИГПИ, 2004г., учитель начальных классов | Соответствие занимаемой должности | Социально-педагогические и социально-психологические технологии работы в образовательном учреждении», ТОГИРРО, 2018 |
17/0 |
— |
| Андреева Ирина Николаевеа | Воспитатель | Высшее, ИГПИ, 1999г., учитель начальных классов | Без категории | — |
21/6,5 |
— |
| Бухтоярова Маргарита Владимировна | Социальный педагог | Высшее, ИГПИ, 1993г., учитель русского языка и литературы | Первая |
Развитие методического лидерства как фактор профессионального роста учителя в условиях ФГОС, ТОГИРРО, 2019 «Социально-педагогические и социально-психологические технологии работы в образовательном учреждении», ТОГИРРО, 2019 «Социально-педагогические и социально-психологические технологии работы в образовательном учреждении», ТОГИРРО, 2018 |
28/23 |
— |
| Воронова Валентина Николаевна (отпуск по уходу за ребенком) | Педагог-психолог | Высшее, ИГПИ, 2011г., педагог-психолог | Первая | «Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации», ТОГИРРО, 2018 |
10/0 |
— |
| Дятловская Наталья Андреевна | Воспитатель | Высшее, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 2019г., педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Без категории | — | 2/0,5 | — |
| Калинина Марина Федоровна | Педагог-организатор | Высшее, ИГПИ, 2004г., учитель технологии | Первая | «Дополнительное образование детей как часть общего образования», ТОГИРРО, 2018 |
17/0 |
— |
| Карасева Юлия Олеговна (отпуск по уходу за ребенком) | Воспитатель | Высшее, ИГПИ, 2008г., учитель биологии | Первая | «Актуальные проблемы реализации ФГОС в условиях вариативности содержания НОО», ТОГИРРО, 2018 |
20/0 |
— |
| Клёсова Светлана Петровна | Педагог-библиотекарь | Среднее профессиональное, Омский библиотечный техникум, 1986 г., библиотекарь | Соответствие занимаемой должности | «Организация работы по информационному и учебно-методическому обеспечению Реализации ООП», ТОГИРРО, 2019 |
31/0 |
— |
| Олькина Оксана Николаевна | Воспитатель | Высшее, ИГПИ, 1998г., учитель начальных классов | Первая | Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, ООО НОЦ «Развитие», 2019 | 23/7 | — |
| Черемных Анастасия Александровна | Учитель-логопед, педагог-психолог |
Высшее, ГОУ ВПО ИГПИ им. П.П.Ершова, 2008 г., учитель русского языка и литературы по специальности «Русский язык и литература» ТюмГУ диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия», квалификация логопед, 2020 |
Без категории |
«Коррекционная педагогика и психология в условиях реализации ФГОС», ЦДПО «Экстерн», г. С-Петербург, 2021 «Комплексное сопровождение обучающихся с речевыми нарушениями в условиях общеобразовательной организации на этапе введения ФГОС», ТОГИРРО, 2020 |
7/5 |
— |
| Ярцева Татьяна Михайловна | Воспитатель | Высшее, ИГПИ, 1995 г., учитель математики и физики | Первая | Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, ООО НОЦ «Развитие», 2020 |
25/24 |
— |
