Наш сайт – это электронный портал, посещая который, вы всегда будете в курсе происходящего, сможете учитывать планируемую работу, воспользуетесь советами и рекомендациями, будете принимать личное участие в наиболее значимых мероприятиях нашей школы. Надеемся, что знакомство с нашим учебным заведением будет для вас не только полезным, но и интересным.
Занятие по подготовке в 1 В класс (классный руководитель Олькина О.Н.) 27.11.2021 года проводилось в дистанционном режиме. Задания дети получили через сеть Вайбер.
В первом задании ребята должны были в тетради по математике, по подготовленным родителями точкам и образцу, продолжить предложенный рисунок.
Во втором, необходимо было правильно подобрать противоположное по смыслу слово и произнести его в продолжение фразы.
Упражнение «Скажи наоборот»
Сахар сладкий – лимон …
Снег холодный – огонь …
Подушка мягкая – камень …
Дерево высокое – пенёк …
Река широкая – ручеёк …
Днем светло – ночью …
Летом тепло – зимой …
Третье задание требовало от детей подумать, что бывает колючим и нарисовать этот предмет.
Будущие первоклассники успешно справились со всеми заданиями.
Птицы сопровождают человека везде: и в дикой природе, и рядом с жильем. Круглый год мы можем слышать их песни или переклички, видеть их, снующих в поисках корма или таскающих веточки для гнезда. Без птиц сложно представить наши города и села, а их польза огромна. С целью привлечения детей к наблюдению за птицами, к их изучению, к заботе о пернатых во 2Г классе прошло занятие на тему: «Птицы за окном». Данное занятие проводилось в рамках Всероссийского урока «Эколята — молодые защитники природы». Занятие прошло в игровой форме. Ребята отгадывали загадки, узнавали птиц по голосам, разгадывали кроссворд. Также уделили большое внимание тому, что птицам нужно помогать зимой: развешивать кормушки, подкармливать птиц.
С целью обеспечения безопасности учащихся на водных объектах в осенне-зимний период во 2 Г классе прошел классный час «Осторожно, тонкий лед!». На занятии учащиеся были информированы о мерах предосторожности на водоёмах в осеннее-зимний период, о правилах поведения на воде в зимний период и действиях в случаи попадания в воду или оказания помощи провалившемуся под лёд. Был проведен инструктаж и беседы по правилам безопасности учащихся на водных объектах в осенне-зимний период. Учащиеся были ознакомлены с памяткой «О безопасности на водных объектах».
