Профилактика вредных привычек на уроках химии и биологии
Употребление психоактивных веществ молодыми людьми является одной из острых проблем нашего общества. Прослеживается тенденция к экспериментированию опасными веществами и со стороны школьников.
Среди учащихся нашей школы систематически проводятся профилактические мероприятия, направленные на формирование осознанного отказа от употребления ПАВ. В данном направлении трудятся также учителя – предметники. Учитель химии Ольга Геннадьевна Бушина и учитель биологии Ольга Петровна Тарасенко в своей работе в рамках классно- урочной системы ставят цель не только осветить тему употребления ПАВ с правовой точки зрения, а сформировать у подростка понимание химической и биологической природы разрушающих мозг веществ и влияния алкоголя и табака на подростковый организм в целом, стараются помочь детям помочь оценить риски, а значит, в дальнейшем, принимать более взвешенные решения: употребить или сказать Нет!
Бушина О.Г., при изучении такой, например, темы, как «Понятие о спиртах» рассказывает о том, что алкоголь диагностируется как наркотический нейротропный и протоплазматический яд, о том, как воздействует на нервную систему, и на все органы человеческого организма, разрушая их структуру на клеточном и молекулярном уровнях. На уроках дети вместе с педагогом ставят лабораторные опыты с использованием этилового спирта. Ребята со школьной скамьи получают знания о составе, строении, свойствах и применении химических соединений, в том числе и тех, которые оказывают вредное действие на организм человека.
Тарасенко О.П., используя на уроках темы школьного курса биологии, такие, как «Дыхание», доносит до мальчиков и девочек информацию о разрушительном влиянии табачного дыма на дыхательную систему человека, о необратимых разрушительных последствиях использования вейпов для подростков. Использование на уроках компьютерных презентаций позволяет сделать их информационно более насыщенными, наглядными и эмоциональными, лучше понять медицинские последствия употребления ПАВ и овладеть определенными навыками поведения, проводящие их к здоровому образу жизни.
